.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
onsdag den 10. december 2008
billeder fra St. Martin og doede koer i Dhaka's gader...
Lidt nogle haarde billeder at ligge ud med men her er 5 billeder fra Eid ul Azha (Ko slagte festivalen)
.JPG)
.JPG)
tirsdag den 9. december 2008
Sommerferie i December
St.Matthew school i december hvilket betyder ferie for mig! Så min 3 rejse kammerater og jeg planlage en rejse til Thailand hvor vi så skulle prøve bungee jump og bare ligge på en strand og blive brun… Men der var nogle demonstranter der synes det skulle være anderledes så da vi tog til Dhaka den 28 november var vores billetter aflyst og vi fik heldigvis alle penge retur…
Men hvad nu?? Dhaka er ikke et sted man ønsker at være særlig længe ad gangen og der stod vi med vores tasker fyldt med badetøj og havde ingen rejsedestination. Efter fem frustrerende dage i Dhaka tog Peter og Christina til Malaysia for at få lidt strandferie. Men siden jeg prøver at holder ret stramt budget tog Signe og jeg ned til Cox’s Bazar i Syd Bangladesh. Rejsen til Cox’s Bazar er en 8 timers bustur som er relativ smertefri. I Cox’s tog vi en lille båd som blev fyldt godt op med varer og mennesker og sejlede 3,5 time ud til St. Martin’s Island.
Rejsebeskrivelse St. Martin Island (SMI):
SMI er det sydligste punkt i Bangladesh og derved også det varmeste og i december er der perfekt! Der er ingen strøm på øen så derfor kommer al elektricitet fra generatorer. Vi fandt et lille hotel der udlejede små lejligheder til 450 tk (42kr) per nat som lå 10 meter fra stranden. Første dag på øen gik vi hele vejen rundt om den og blev alt for solbrændte! Øen er et lille fisker samfund og fisk er alle vegne og er billige når man spiser på restaurant. En anden lækker ting ved SMI er hummerne! For 200kr kunne Signe og jeg dele en hummer hvor der var mere end nok kød i til a vi kunne dele! Det var første gang jeg smagte hummer og kan varmt anbefaledes! (Frisk kokosnød lige taget fra palmen er lækkert til hvis nogen spørger :)
Så ved Guds nåde blev en fiasko i Thailand til en succes på lille SMI!
Her er 2 billeder fra Saint Martins island
Men hvad nu?? Dhaka er ikke et sted man ønsker at være særlig længe ad gangen og der stod vi med vores tasker fyldt med badetøj og havde ingen rejsedestination. Efter fem frustrerende dage i Dhaka tog Peter og Christina til Malaysia for at få lidt strandferie. Men siden jeg prøver at holder ret stramt budget tog Signe og jeg ned til Cox’s Bazar i Syd Bangladesh. Rejsen til Cox’s Bazar er en 8 timers bustur som er relativ smertefri. I Cox’s tog vi en lille båd som blev fyldt godt op med varer og mennesker og sejlede 3,5 time ud til St. Martin’s Island.
Rejsebeskrivelse St. Martin Island (SMI):
SMI er det sydligste punkt i Bangladesh og derved også det varmeste og i december er der perfekt! Der er ingen strøm på øen så derfor kommer al elektricitet fra generatorer. Vi fandt et lille hotel der udlejede små lejligheder til 450 tk (42kr) per nat som lå 10 meter fra stranden. Første dag på øen gik vi hele vejen rundt om den og blev alt for solbrændte! Øen er et lille fisker samfund og fisk er alle vegne og er billige når man spiser på restaurant. En anden lækker ting ved SMI er hummerne! For 200kr kunne Signe og jeg dele en hummer hvor der var mere end nok kød i til a vi kunne dele! Det var første gang jeg smagte hummer og kan varmt anbefaledes! (Frisk kokosnød lige taget fra palmen er lækkert til hvis nogen spørger :)
Så ved Guds nåde blev en fiasko i Thailand til en succes på lille SMI!
Her er 2 billeder fra Saint Martins island
mandag den 17. november 2008
Forskellige hverdags ting i Pirganj...
Standart 2 til matematik...
En af de kvindelige lærer som hedder Krishna underviser 3 klasse i Matematik.
Skolen af bambus
Pollup madmorens yngste...
Min computer forvandlet til en arkade maskine med pinball...
saa man kan faa en ide om hvordan jeg bor.. som man kan se er badevaerelset lyseroedt...
med idien style toilet...
mit vaerelse set fra sengen.... alt toejet skal haenge saa det ikke raadner i varmen og luftfugtigheden...
mit seng
Stuen og spisebord
en maalstolpe til fodbold...
Madmorens familie.. fra venstre Pollup, Promila, Joy og Mormor
Saa bliver der spillet ludo paa Signes kulv..
Joy og pollup i baggrunden
Forbold med nogle boern.
Primitive brune katofler! kom helt i jule stemning:P mangler bare alt det andet...
Flere boern paa et af deres hyppige besoeg
Kan man lige se hvor i bangladesh de 3 skoler ligger... Jeg er i Pirganj
Noget hoejt bambus....
.JPG)
.JPG)
Der kom turister fra DK for at se skolerne og saa var der en stor dans for at byde dem velkommen! Smaa shari'er i danske og bengalske farver...
.JPG)
Proever at starte en motorcykel... tog et godt stykke tid siden kick starteren sad loest... Der var faktisk ikke det der ikke var galt med den motorcykel! men det kunne i det minste koere...
en maalstolpe til fodbold...
Madmorens familie.. fra venstre Pollup, Promila, Joy og Mormor
Saa bliver der spillet ludo paa Signes kulv.. 
Joy og pollup i baggrunden
Forbold med nogle boern. 
Primitive brune katofler! kom helt i jule stemning:P mangler bare alt det andet...
Flere boern paa et af deres hyppige besoeg
Kan man lige se hvor i bangladesh de 3 skoler ligger... Jeg er i Pirganj
Noget hoejt bambus.....JPG)
.JPG)
Der kom turister fra DK for at se skolerne og saa var der en stor dans for at byde dem velkommen! Smaa shari'er i danske og bengalske farver...
Proever at starte en motorcykel... tog et godt stykke tid siden kick starteren sad loest... Der var faktisk ikke det der ikke var galt med den motorcykel! men det kunne i det minste koere...intet horn, intet lys, ingen blink lys, man kan ikke kolbe helt ud, for bremsen virker ikke, bag bremsen virker daarligt, har kun 1 side spejl der ikke virker, den laegger olie men ud over det en super maskine med 100 cc...
.JPG)
Motorcykel tur paa super maskinen til Nabobyen for at hente post... skal koere 30 km for at finde et posthus men det var det hele vaerd!! for pakke der var kommet indeholde Kaffe og chokolade!!
Saa bliver der brygget kaffe!!
.JPG)
Lærermøde: Et af de lærermøder havde vi taget vores LEGO med og vi lærte dem nogle lege som de kunne bruge i deres undervisning. En af legende var at det skulle bygge bogstaver med LEGO i 2 hold også se efter 10 min hvem der havde lavet flest… En anden var at det skulle stave til ”aeroplane” med LEGO også se hvem der kunne lave flest ord ud af ordet (fx lane, rope, plan osv.)… Det var første gang de havde LEGO mellem hænderne og det bar det også meget præg af… Men de var helt vilde med det… og gav udtryk for at de ville prøve at bruge gøre det i deres klasser.
.JPG)
Paa besoeg i en landsby... Man foeler sig som en kaempe! og jeg er ikke specielt hoej... Kunne vaere morsomt at faa kaempe jonas med herned :D
.JPG)
Motorcykel tur paa super maskinen til Nabobyen for at hente post... skal koere 30 km for at finde et posthus men det var det hele vaerd!! for pakke der var kommet indeholde Kaffe og chokolade!!
Pakkens indhold:
Mig der nyder et stykke chokolade!!
Mig der nyder et stykke chokolade!!Saa bliver der brygget kaffe!!.JPG)
Lærermøde: Et af de lærermøder havde vi taget vores LEGO med og vi lærte dem nogle lege som de kunne bruge i deres undervisning. En af legende var at det skulle bygge bogstaver med LEGO i 2 hold også se efter 10 min hvem der havde lavet flest… En anden var at det skulle stave til ”aeroplane” med LEGO også se hvem der kunne lave flest ord ud af ordet (fx lane, rope, plan osv.)… Det var første gang de havde LEGO mellem hænderne og det bar det også meget præg af… Men de var helt vilde med det… og gav udtryk for at de ville prøve at bruge gøre det i deres klasser.
.JPG)
Paa besoeg i en landsby... Man foeler sig som en kaempe! og jeg er ikke specielt hoej... Kunne vaere morsomt at faa kaempe jonas med herned :D
.JPG)
.JPG)
.JPG){kind=link}
.JPG){kind=link}
onsdag den 29. oktober 2008
Tilbage i Pirganj.
Så er jeg tilbage i Pirganj og er startet på skolen igen og er begyndt at få en hverdag. Pga. at skolen lukkede i nogle uger til den muslimske festival ’eid’ og at vi skulle ud af landet besluttede vi (Christina, Peter, Signe og jeg) at vi ville tage på en tur gennem Indien og opleve den hinduiske festival ’Durke Puja’i Kalkotta. Men for at få visa til Indien og søge på den indiske ambassade. Efter 8 timer i tog stod vi endnu en gang i Bangla’s hovedstad Dhaka og indåndede bilos i massevis! Fluks over til ambasaden efter at havde skrevet os ind i vores stamhotel ’Viata Guesthouse’, det ville tage 9 dage for dem at få vores visa parat pga. eid. Vi tog en hurtig beslutning om at vi ikke gad at hænge rundt i Dhaka i 9 dage og tog derfor samme nat en bus ned til Cox’s Bazar og nyde strand livet! 9 dage efter var vi tilbage i Dhaka fik vores visa også til Kalkotta! Turen i Indien var en stor oplevelse og kan kun anbefales!
At ankomme til Pirganj var en god oplevelse! Blev velkommet med mange glade børn og mange lange håndtryk med naboerne… Her i byen skal jeg så være de næste 1½ måned og arbejde på skolen til den lukker igen og jeg igen skal ud af landet for at forny mit visa…
At ankomme til Pirganj var en god oplevelse! Blev velkommet med mange glade børn og mange lange håndtryk med naboerne… Her i byen skal jeg så være de næste 1½ måned og arbejde på skolen til den lukker igen og jeg igen skal ud af landet for at forny mit visa…
Lidt om hvad jeg gaar rundt og laver...
De 3 Skoler:
Birganj er byen hvor den første skole blev startet i 2005 og her ligger også projektets administration. Skolen havde i 2007 8 ansatte og ca. 95 børn fordelt på 0. klasse og op til 6 klasse. Efter indskrivningen i 2008 har skolen 108 børn op til 7. klasse og 9 ansatte.
Pirganj ligger ca. 40 km vest for den Birganj og her ligger skole nr. to, der startede i 2006. Her er 7 ansatte og ca. 90 børn fra 0. klasse til 5. klasse. I 2008 har skolen 125 børn og 8 ansatte Denne skole udmærker sig ved at have den stærkeste opbakning fra forældrene og resten af lokalsamfundet i forhold til vores andre to skoler.
Potnitola er byen hvor den tredje skole ligger og byen ligger ca. 100 km. syd for de to første skoler. Skolen startede i januar 2007 og havde da 5 ansatte og kun ca. 23 elever. 2008 er elevtallet steget til 30. Vi forventer i 2009 at elevtallet stiger væsentligt mere, så her skal igen gøres et stort arbejde.
Hvis nogen ønsker at lærer mere om St. Matthew skolerne kan man læse på deres hjemmeside: www.smsbangladesh.dk
I hverdagen på skolen observerer jeg i klasseundervisningen og giver lærerne feedback på hvad der er godt og hvad der kan forbedres.
En typisk matematik time i 3. klasse kl. 09:45 – 10:25 med Krishna, som er en kvindelig lærer på skolen. Tabel 14 & 15 var hjemmearbejde fra dagen før. Det første der sker er at alle elever skriver tabellerne ned i deres notesbog. Når det er gjort bliver alle bøgerne rettet af læreren i timen. Nu skal alle elever én for én stå op og sige tabellerne højt for klassen. Hvis eleven ikke kan det har han eller hun ikke lavet sit hjemmearbejde ordentligt og er en dårlig elev. 14 tabellen: 14 28 42 56 70 84 98 112 126 140 er ingen nem tabel og er meget at kræve af en 3. klasse. De elever som har klæbehjerne og kunne begge tabeller (ca. 4 elever) går nu rundt og hører resten i tabellen. Efter gennemgangen af 14 & 15 tabellen tager klassen fat på 16 tabellen og sidder og siger den højt for sig selv. Timen er nu næsten ovre og vi synger en sang. Hjemmearbejde til næste dag er tabel 14, 15 og 16.
Forbedringer til denne time: Find på en bedre måde at gennemgå tabellerne. Eksempler: 1. Læg tallene fra 1-10 i en skål og tallene 14, 15 og 16 i en anden skål. Lad en elev tage et tal fra hver skål og sige svaret… på denne måde lære eleverne ikke tallene som en tabel men lærer at gange tallene. 2. Del klassen i mindre grupper og skriv nogle gange stykker op på tavlen med 14, 15 og 16. De grupper, der svarer rigtigt får 10 point og dem, der svarer forkert for ingen. ved at tage konkurrence elementet ind i timen fanger man bedre børns opmærksomhed.
09:00 – 10:20 observerer vi i klasseundervisningen. Jeg bliver mest i matematik og engelsk undervisningen fordi lærerne har givet udtryk for at det er der de har mest brug for hjælp.
10:25 – 12:45 Får eleverne banglaundervisning. Her har vi ikke så meget at bidrage med (endnu), så her holder vi frokostpause.
12:50 – 13:25 Observere vi i nogle flere klasser.
Lørdag og mandag laver vi engelsk undervisning for lærerne, hvor vi prøver at forbedre deres ordforråd, udtale af ordene og lidt grammatik.
Torsdag giver vi dem nye lege og sange som de kan bruge i undervisningen.
Så ofte vi kan klare det går vi ned og spiller fodbold klokken 17:00, hvor vi går ned på en lille græsplet og spiller med de børn som møder op store som små. Der møder mellem 10 – 20 mini bengalere op, som er frisk på at spille noget bold!
Birganj er byen hvor den første skole blev startet i 2005 og her ligger også projektets administration. Skolen havde i 2007 8 ansatte og ca. 95 børn fordelt på 0. klasse og op til 6 klasse. Efter indskrivningen i 2008 har skolen 108 børn op til 7. klasse og 9 ansatte.
Pirganj ligger ca. 40 km vest for den Birganj og her ligger skole nr. to, der startede i 2006. Her er 7 ansatte og ca. 90 børn fra 0. klasse til 5. klasse. I 2008 har skolen 125 børn og 8 ansatte Denne skole udmærker sig ved at have den stærkeste opbakning fra forældrene og resten af lokalsamfundet i forhold til vores andre to skoler.
Potnitola er byen hvor den tredje skole ligger og byen ligger ca. 100 km. syd for de to første skoler. Skolen startede i januar 2007 og havde da 5 ansatte og kun ca. 23 elever. 2008 er elevtallet steget til 30. Vi forventer i 2009 at elevtallet stiger væsentligt mere, så her skal igen gøres et stort arbejde.
Hvis nogen ønsker at lærer mere om St. Matthew skolerne kan man læse på deres hjemmeside: www.smsbangladesh.dk
I hverdagen på skolen observerer jeg i klasseundervisningen og giver lærerne feedback på hvad der er godt og hvad der kan forbedres.
En typisk matematik time i 3. klasse kl. 09:45 – 10:25 med Krishna, som er en kvindelig lærer på skolen. Tabel 14 & 15 var hjemmearbejde fra dagen før. Det første der sker er at alle elever skriver tabellerne ned i deres notesbog. Når det er gjort bliver alle bøgerne rettet af læreren i timen. Nu skal alle elever én for én stå op og sige tabellerne højt for klassen. Hvis eleven ikke kan det har han eller hun ikke lavet sit hjemmearbejde ordentligt og er en dårlig elev. 14 tabellen: 14 28 42 56 70 84 98 112 126 140 er ingen nem tabel og er meget at kræve af en 3. klasse. De elever som har klæbehjerne og kunne begge tabeller (ca. 4 elever) går nu rundt og hører resten i tabellen. Efter gennemgangen af 14 & 15 tabellen tager klassen fat på 16 tabellen og sidder og siger den højt for sig selv. Timen er nu næsten ovre og vi synger en sang. Hjemmearbejde til næste dag er tabel 14, 15 og 16.
Forbedringer til denne time: Find på en bedre måde at gennemgå tabellerne. Eksempler: 1. Læg tallene fra 1-10 i en skål og tallene 14, 15 og 16 i en anden skål. Lad en elev tage et tal fra hver skål og sige svaret… på denne måde lære eleverne ikke tallene som en tabel men lærer at gange tallene. 2. Del klassen i mindre grupper og skriv nogle gange stykker op på tavlen med 14, 15 og 16. De grupper, der svarer rigtigt får 10 point og dem, der svarer forkert for ingen. ved at tage konkurrence elementet ind i timen fanger man bedre børns opmærksomhed.
09:00 – 10:20 observerer vi i klasseundervisningen. Jeg bliver mest i matematik og engelsk undervisningen fordi lærerne har givet udtryk for at det er der de har mest brug for hjælp.
10:25 – 12:45 Får eleverne banglaundervisning. Her har vi ikke så meget at bidrage med (endnu), så her holder vi frokostpause.
12:50 – 13:25 Observere vi i nogle flere klasser.
Lørdag og mandag laver vi engelsk undervisning for lærerne, hvor vi prøver at forbedre deres ordforråd, udtale af ordene og lidt grammatik.
Torsdag giver vi dem nye lege og sange som de kan bruge i undervisningen.
Så ofte vi kan klare det går vi ned og spiller fodbold klokken 17:00, hvor vi går ned på en lille græsplet og spiller med de børn som møder op store som små. Der møder mellem 10 – 20 mini bengalere op, som er frisk på at spille noget bold!
onsdag den 24. september 2008
Random billeder fra Pirganj og omegn
Landskab tager ud af toget på vej til Birganj (naboby til Pirganj)
Endnu et…
På besøg hos en af lærerne. Billedet er af hans svigerfars hus lavet af ler
Hans eget hus som lå lige ved siden af.
2 drenge der leger med stråtaget
Så mange samler der sig HVER gang vi stopper op på gaden for at se på noget eller købe noget… Trals i længden
Marker med ris
De naeste 4 billeder er fra en Indisk festival som vi var blevet inviteret til. Et af de skuespil som blev vist var om ulykkelig kærlighed på 3. billede ser man en dame (spillet af en mand) stå og stor tude… Det gjorde hun/han meget… skuespillet varede 2 timer og var selvfølgelig på bengalsk…
En gammel mand der går
køer der græsser langs togbanen og på togbanen…
En sø
Abonner på:
Opslag (Atom)